Na UCG održana Prva međunarodna konferencija o arhitektonskom obrazovanju u 21. vijeku

Na Arhitektonskom fakultetu Univerziteta Crne Gore u Podgorici održana je Prva međunarodna konferencija „Arhitektonsko obrazovanje u 21. vijeku“ – 1AEDU21, koja je okupila univerzitetske nastavnike, istraživače, arhitekte i studente iz više zemalja, sa ciljem razmjene iskustava i sagledavanja budućih pravaca razvoja arhitektonskog obrazovanja.

Konferencija je održana od 20. do 22. oktobra, u godini kada Arhitektonski fakultet obilježava dvije decenije postojanja.

Trodnevni program obuhvatio je 40 usmenih izlaganja, sedam posterskih radova i pet plenarnih predavanja, a teme su se odnosile na postojeće obrazovne modele, povezivanje akademije i prakse, tehnološke promjene, autorstvo, evaluaciju i nove pristupe učenju.

Posebna pažnja bila je posvećena vještačkoj inteligenciji, praktičnoj nastavi, klimatskim izazovima i društvenoj odgovornosti arhitekata.

Plenarna predavanja održali su prof. Bob Sheil sa Bartlett škole arhitekture Univerzitetskog koledža u Londonu, dr Mitesh Dixit sa Univerziteta u Londonu, prof. dr Ružica Božović Stamenović sa Nacionalnog univerziteta u Singapuru, prof. dr Milena Stavrić sa Tehničkog univerziteta u Gracu i prof. dr Renata Jadrešin Milić sa Unitec Instituta za tehnologiju u Oklandu.

U okviru konferencije razmatrana su pitanja odnosa arhitektonskog obrazovanja prema činjenici i fikciji, disciplinarnih granica u dizajnu, analognih i digitalnih metoda nastave, eksperimentisanja sa materijalima, kao i značaja znanja, odnosa i brige u procesu obrazovanja arhitekata.

Vještačka inteligencija bila je jedna od važnijih tema konferencije, kroz diskusije o digitalnoj transformaciji nastave, novim metodama arhitektonske vizuelizacije i promjenama projektantskog procesa u uslovima algoritamskog generisanja rješenja.

Otvorena su i pitanja uloge arhitekte u izboru i vrednovanju generisanih prijedloga, odnosa autorstva i tehnologije, kao i razvoja samostalnog studentskog rasuđivanja.

Značajan broj radova bio je posvećen klimatskoj adaptaciji, mikroklimi, termičkom komforu i energetskim performansama, uz razmatranje projektovanja u uslovima zagrijavanja klime, primjene BIM-a i uticaja materijala na mikroklimatske uslove.

Posebno su obrađene i teme arhitektonskog nasljeđa i njegove zaštite, kao i povezivanja obrazovanja sa profesionalnom praksom kroz učenje građenjem, rotacione modele prakse, iskustva mladih arhitekata i stvarne uslove rada.

Završna diskusija bila je posvećena pravcima razvoja arhitektonskog obrazovanja i povezivanju iskustava predstavljenih tokom konferencije.

Predsjednica Konferencije prof. dr Svetlana Perović poručila je da je važno učiti od vodećih svjetskih arhitektonskih škola, ali i zadržati odgovornost prema prostoru i gradovima u Crnoj Gori.

„Od vodećih svjetskih arhitektonskih škola možemo učiti kako se arhitektonsko obrazovanje mijenja i kako artikulisati odgovore na izazove budućnosti. Međutim, odgovornost da prepoznamo izazove sa kojima se suočavaju naši gradovi i naš prostor, sačuvamo njihove jedinstvene identitete i odgovorno oblikujemo njihovu budućnost ostaje na nama. Upravo zato treba da budemo otvoreni za nova znanja, saradnju i promjene, svjesni da budućnost arhitektonskog obrazovanja, kao i budućnost prostora u kojem živimo, zavisi od svih nas“, poručila je Perović.

U okviru konferencije pripremljena je knjiga apstrakata svih pristiglih radova, dok će 47 radova u punom obimu biti publikovano u Zborniku konferencije i međunarodnim časopisima nakon sprovedenih recenzentskih postupaka.

Konferenciju je predvodila prof. dr Svetlana Perović, uz potpredsjednice prof. dr Jelenu Atanacković Jeličić, prof. dr Aleksandru Đukić i prof. dr Vasiliju Abramović.

Prateći program uključio je predstavljanje knjige „Rethinking Obsolete Typologies: Transformation Potentials and Scenarios“, uz učešće Anamarije Batiste i Julije Siedle.

Konferenciju su pratili i brojni arhitekti iz prakse, uz saradnju sa Komorom arhitekata i planera Crne Gore.